- המורה –
- עבודה חינוכית מתוך בחירה, התכוונות ותשוקה
- עבודת צוות, שיתוף וגיבוי הדדי
- מקצועיות והתחדשות מתמדת
- התלמיד –
- מציאת ה"מקום הנכון" לכל אחד – מה מעניין אותי לעשות? במה אני טוב?
- מציאת דרכי הלמידה המתאימות לכל תלמיד
- כבוד למורה, לחבר, לאדם.
- המעשה החינוכי –
- הרחבת הדעת והכשרת התלמידים לבחירה ערכית אוטונומית
- עזרה לתלמידינו להתבגר בריאים.
- דמות מבוגר משמעותי לכל תלמיד.
- הוראה –
- מגוונת, מתחדשת, מעניינת
- העדפת הנחייה על פני הקנייה,
- לימוד מבוסס פרויקטים
- דגש לרכישת מיומנות על פני צבירת ידע
