צוות המורים והעובדים שלום,

יצאנו בשעה טובה לחופשת חג הפסח. האביב ללא ספק כבר נוכח, יש עדיין פריחה  ושווה לצאת לטייל (מופנה לאלו כמוני שנשארו בארץ…). זמן לעדכונים.

סיימנו את תהליך ההכוון בשכבה ט'. בתום שבועות של חשיפה לתלמידים, ערב חשיפה להורים, וליווי צמוד של הצוות החינוכי בתהליך הבחירה, סיכמנו בשבוע שעבר את ההרשמה למסלולי ההגברה בתשע"ט. בעקבות הבחירה וכמו שצפינו מראש, חלק מההגברות לא יפתחו עקב מיעוט נרשמים. התלמידים שנרשמו למסלולים שלא יפתחו – ישלימו בחירתם בעזרת הצוות מיד לאחר החג. ההגברות שלא יפתחו בתשע"ט הן: קולנוע, מכטרוניקה, מידענות סייבר, תקשוב וספרות. הגברות גיאוגרפיה וניהול עסקי יפתחו בשלב ראשון רק בכיתות מב"ר. חשוב לומר שההגברות שלא נפתחות השנה אינן נסגרות! תלמידי יא'-יב' ממשיכים ללמוד בהן והצוותים יעשו מאמצים להכינן לשיווק מוצלח בשנת הלימודים הבאה. מחנכי שכבה ט' בשני בתי הספר ישלימו את התהליך בשיח עם התלמידים והוריהם ביום ההורים הקרוב על מנת לוודא שהתלמידים בחרו הגברה מתאימה לרצונם ויכולתם הלימודית. במהלך מאי יתואמו שיחות פתיחה עם מורי ההגברות לכל התלמידים על מנת לפתוח ברגל ימין את השתייכותם של התלמידים למסלול הבחירה שלהם המהווה בד"כ מקצוע הלימוד המשמעותי ביותר לתלמידים בשנות החטיבה הבוגרת. יישר כוח לצוות החינוכי של שכבה ט' בשני בתי הספר על תהליך איכותי ומסודר ולאורן על הובלה מרשימה של תהליך מורכב שכלל לראשונה שלושה בתי ספר בקמפוס.

מיד בתום החופשה, מתוכננים שני ימי הורים (יום שני – 9/4, יום א' 15/4). מבקש מכולנו לנצל את החופשה על מנת להשלים ציונים והיגדים במשוב במידת הצורך. מבקש ממורי המקצוע להזמין דרך המחנכים לפחות 5 תלמידים שלכם לשיח. זו הזדמנות להורים לפגוש אתכם, לשמוע מילה טובה וחיזוק ולדבר על קשיים והתמודדות במידת הצורך. מחנכים – אנא עזרו למורי המקצוע בכיתתכם בהזמנה ובעצה בבחירת התלמידים.

בשבוע שעבר נערך בשכבה יב' מבחן מסכם במסגרת תכנית "חלוצי הערכה" בספרות. הנושא ביב' הוא חברה. המבחן היה על המחזות: "ביקור הגברת הזקנה" מאת פרדריך דירנמט ו"חפץ" מאת חנוך לוין. המבחן התחלק לשלושה חלקים:

  • חלק ראשון – אישי – בו כל תלמיד ענה על שאלון אמריקאי עם שאלות חשיבה והעמקה (לא בקיאות).
  • חלק שני – קבוצתי – כל כיתה התחלקה לקבוצות של 3-4 תלמידים. כל קבוצה קיבלה את אותו שאלון עליו ענו בחלק הראשון והיו צריכים להגיע להחלטה משותפת על התשובות. 
  • בחלק השלישי – התלמידים קיבלו מימ'ס שהצוות הכין על המחזות (מה זה מימ'ס?). כל קבוצה (אותן הקבוצות מהחלק השני) היתה צריכה לבחור מימ אחד ולדון ביחד על פי שאלות מובנות. לאחר 20 דקות, כל תלמיד חזר לשולחנו והיה צריך לכתוב באופן אישי תשובה מלאה על השאלות והנקודות שדן בהם עם הקבוצה. מצורפת מצגת המימ'ס.

על פי התגובות מהצוות ומהתלמידים – המבחן היה חווייתי ואיפשר למידה מעמיקה ומשמעותית. המבחן הוא דוגמה מובהקת להערכה חלופית במיטבה, המראה על תהליך מרשים מאד של צוות "החלוצות" בספרות הכולל את מרים פרוינד, גיא טנא, נועה שכטר, ענת קרטיס, טלי גרינשטיין, שקד מוסקוביץ ושפרה אהרון ומובל זו השנה השלישית ע"י ענבל קהן. יישר כוח!

האביב בפתח והתלמידים משילים מעליהם את שכבות תלבושת החורף. אני מזכיר לכולנו שתלבושת בית ספר קיצית כוללת חולצת T בצבע אחד (או אמריקאית, שרוולים בצבע שני) עם סמל בית ספר על החזה. אני מבקש מהרכזים להדגיש לתלמידים את הנושא לקראת החזרה מחופשת החג. כמו כן, מבקש מכולנו להקפיד ולא ללמד תלמידים ללא תלבושת בית ספרית. אני מניח שמאמץ משותף של כולנו ייתן פרי ויוערך גם ע"י התלמידים. מזכיר שעל פי החלטת ההנהלה, תלמידי יב' אחרי פסח אינם חייבים לבוא עם תלבושת אלא על פי קוד לבוש.

קבוצות הרובוטיקה שלנו ממשיכות בעונה עמוסה ומוצלחת. קבוצת הבוגרים היוקרתית, ה-FRC, ניצחה והרשימה בתחרויות המוקדמות ומגיעה השבוע עם הרבה ציפיות לתחרויות הגמר בהיכל "מנורה" בת"א. קבוצת הרובונר הרשימה בתחרות הארצית ו-10 תלמידים יצאו אחרי החג לייצג את ישראל בתחרות העולמית בארה"ב. קבוצות ה-FTC המשותפות לנו ולאורט סלאמה, הבטיחו השתתפותן בתחרות בארה"ב ומתכוננות במרץ לקראת נסיעה אחרי החג. יישר כוח לעופר רובין, חיים דריבין וכמובן למנטורים המתנדבים של הקבוצות הבוגרות (שלפעמים נראה שנהנים לפחות כמו הילדים מכל העניין).

ולסיום, קבענו סמינר קיץ פדגוגי בתאריכים 26-27 ביוני בירושלים בירת הנצח. בינתיים Save the date. פירוט והרשמה ייצא בחודש הבא.

עד כאן להפעם, אשמח לתגובות, חופשה נעימה וחג שמח וכשר לכולנו!